1、以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是

A、常模参照评价   B、标准参照评价  C、配置性评价   D、诊断性评价

2、在初中新生入学后，学校想了解学生的外语程度，以便安排教学，需要什么测验？

A、形成性评价     B、总结性评价    C、配置性评价   D、标准参照评价

3、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为（  ）   

A、信度           B、效度          C区分度        D、常模

4、如果将期末考试结果的解释视为       ，那么对各单元测验的解释就是      性评价。                                                          

5、教学测评可分为            、形成性评价和总结性评价。          

6、有效自编测验的特征包括测验的信度、效度和         。           

7、在教学测量中，通常将反映多次测验与分数的稳定性、一致性程度的指标称之为    。

8、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为        。

9、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和          。

10、与教师自编测验相比，高考则是一种            测验。

11、对于道德与情感行为经常采用                评价手段。

12、测评结果的报告方式有分数、               等等。

参考答案